La diagnosi precoce e l’intervento tempestivo sono azioni strategiche per il miglioramento della qualità della vita delle persone con disturbo dello spettro autistico e delle loro famiglie. In particolare, il riconoscimento e la diagnosi precoce sono considerati cruciali alla luce delle evidenze che indicano la maggiore efficacia degli interventi precoci rispetto a quelli avviati nell’infanzia tardiva.

Questo corso prevede una panoramica sugli interventi -NDBI- naturalistici evolutivo-comportamentali che rappresentano un approccio per l’educazione speciale orientata ai bambini con Disturbi dello Spettro Autistico e non solo. Gli NDBI risultano caratterizzati dalla loro implementazione nel contesto naturale di gioco, dall’utilizzo di rinforzatori naturali ed intrinseci oltre che dalla promozione dell’iniziativa spontanea del bambino. Verranno presentati i più importanti modelli di intervento educativo ad orientamento evolutivo-comportamentale, le modalità applicative degli stessi con riferimento alle diverse figure professionali coinvolte e alle risorse attualmente disponibili nel nostro Paese. Sarà sottolineato infine come sia fondamentale nella presa in carico dei bambini a rischio e con diagnosi di ASD l’intervento mediato dai genitori.